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加大高中英语教学中情感因素的作用
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摘要
俗话说,"教贵情深。"教学艺术的魅力在于感情,有了感情,就会增进教育的魅力。积极的情感交流,能促使课堂气氛和谐,激发学生学习的主动性、积极性。尤其是语言的学习,是一种情感的经历。学习过程中学生情感方面的感受对学习的成功起着至关重要的作用。
作者
陆阳
机构地区
泰州市民兴实验中学
出处
《才智》
2010年第24期49-49,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教学情境
课堂气氛
学习过程
学习成效
外界事物
认知结构
语言知识
学习动机
人格素质
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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