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中等职业学校英语分层教学实施策略初探

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摘要 一、中职学校英语教学现状分析1.学生现状。中等职业学校学生文化课素质欠缺已成为不争的事实,不少学生基础薄弱,甚至把学习看成是一种负担。据教育部有关课题研究小组调查。
作者 刘惠娥
出处 《才智》 2010年第24期208-208,共1页 Ability and Wisdom
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