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论教师实践性知识及其培养

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摘要 教师实践性知识是教师专业发展的基础,在教学实践中起着不可替代的作用。本文对教师实践性知识的定义、构成和特征作了简要的分析,针对教师实践性知识培养的现状,提出了合理调整教师专业课程设置,充分提高教育实习的实效性的建议。
作者 潘瑶强
机构地区 浙江师范大学
出处 《才智》 2010年第24期236-236,249,共2页 Ability and Wisdom
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