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班主任工作随笔——做快乐的班主任
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摘要
题记:班主任是级别最小的主任,每天面对着程度不同、性格各异的鲜活个体,从事着繁杂琐碎的小事,累和烦不期而遇,却又不断收获心灵的感动。因而要平和自己的心态,善于发现学生的闪光点,积极正面引导学生,做一名快乐的班主任。
作者
于美娟
机构地区
呼伦贝尔海拉尔第十一中学
出处
《才智》
2010年第24期245-245,共1页
Ability and Wisdom
关键词
正面引导
科任
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分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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