高中英语新教材教学之课堂设计初探

本文针对高中英语新教材的出理念新、话题新、图画多、活动多,要求教师在教学活动中更加灵活,尽可能的生动等特点,提出了以提高学生学习英语的兴趣为目的,以营造良好的课堂气氛为手段,做到语境结合,从而达到使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交际的情景。