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谈“数学问题解决”

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摘要 "问题解决"是美国数学教师协会(NVTM)在一九八零年四月的《行动的议程》文件中首次提出的,它的提出,"问题解决"受到各国数学家的普遍重视,它不仅成为国际数学教育研究的重要课题,而且形成了数学教育发展的时代潮流。本文将对问题解决的理解及数学问题解决的教学过程等作简要阐述。

作者刘卫

机构地区厦门工商旅游学校

出处《才智》 2010年第26期92-93,共2页 Ability and Wisdom

关键词问题解决问题数学问题解决的教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第26期

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