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探究语文教学方法 培养学生创造性思维

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摘要 创造性思维是人类思维的高级过程,是一种高度灵活、新颖独特的思维方式。它的主要特征是新颖性和独特性。一般而言,它的主要思维形式是发散思维和聚合思维。语文是一门基础学科,是一门极富有情感,极具个性,极易激发学生想象和创造性思维的学科。它是思维的载体。
作者 谢丽霞
出处 《才智》 2010年第26期135-135,共1页 Ability and Wisdom
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