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浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
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摘要
学生学习兴趣的高低决定了其对授课知识的理解程度,兴趣有内在的因素,但学生在校的培养更重要。
作者
张晓丰
机构地区
河北省唐山师范学院附属小学
出处
《才智》
2010年第26期157-157,共1页
Ability and Wisdom
关键词
兴趣培养
课堂设置
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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