关于乡镇成人文化技术学校等级评估标准的思考

本文主要对乡镇成人文化技术学校等级评估标准进行分析思考。文章以嘉兴市为例,指出嘉兴市作为经济发达地区,示范性乡镇成校都具备的条件,所以,认为发达地区乡镇成校的评估标准应更高,更适应地方特点。指出现行乡镇成校的评估标准,由浙江省教育委员会下发的,浙教成[1995]121号《浙江省乡镇成人文化技术学校评估标准》(试行)评估标准。从标准、内容和时效性来分析难以达到现代社会乡镇发展的要求。当前,城乡一体化建设的速度加快,人们对文化教育和和科学技术需求日益增加,成校在新农村建设中的作用十分重要。要加快发展乡镇成人文化技术学校,必须重新制定符合新农村和城乡一体化建设的新标准。