期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨如何提高大学英语口语课堂的教学效果
原文传递
导出
摘要
随着大学英语教学的发展进程,我校根据社会发展和转型的需要开设了口语课。这既能培养学生的交际能力,又符合大学英语教学的目的要求。但是目前很多学校在英语教学中重语法和阅读教学、轻口语交流能力培养,这种不正确的态度严重影响了口语课堂教学效果。因此,探讨如何提高口语课堂教学效果就成为当前大学英语教学面对的重要课题。
作者
桑琳
机构地区
北京科技职业学院
出处
《才智》
2010年第27期106-106,共1页
Ability and Wisdom
关键词
大学英语
口语课堂
教学效果
提高
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
滕秀芹.
试论分层教学[J]
.枣庄师范专科学校学报,2003,20(1):109-112.
被引量:14
二级参考文献
6
1
赵承福.课堂教育创造能力的培养策略.山东教育,1997,(6).
2
高小兵.
分层教学分类指导的层次目标和教学过程[J]
.教育理论与实践,2000,20(1):58-58.
被引量:59
3
霍力岩.
多元智力理论及其对我们的启示[J]
.教育研究,2000,21(9):71-76.
被引量:272
4
刘立国.
课堂教学面向全体学生的思考[J]
.中国教育学刊,2000(5):29-30.
被引量:16
5
郑兴良.
初中语文分层教学初探[J]
.教育评论,2001(2):58-59.
被引量:4
6
卞兰娣.
初中化学分层教学的探索与实践[J]
.教育科学研究,2002(3):45-47.
被引量:14
共引文献
13
1
张月.
高职公共英语分层教学探究[J]
.成功,2013(9):77-77.
2
黄宝军.
论体育课的分层教学[J]
.辽宁体育科技,2007,29(3):99-100.
被引量:10
3
董红芸.
隐性分层教学在大学英语教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2008(4):70-71.
被引量:2
4
蒋秀娟.
高职高专英语分层教学探索[J]
.新西部(理论版),2008(12):195-195.
被引量:2
5
王莉莉,张艳华,李军,林占强.
高职高专英语分层教学研究与实践[J]
.河北旅游职业学院学报,2009,14(1):48-50.
被引量:1
6
陈涛.
如何提高学生对汽车电气设备课程的兴趣[J]
.新疆农机化,2010(3):55-56.
7
黄玉萍.
浅析中职院校商务英语函电教学困难及对策[J]
.群文天地(下半月),2011(11):309-309.
8
杨义玲,纪鸿.
分级教学背景下的大学英语选修课课程群建设[J]
.安徽文学(下半月),2012(10):149-150.
9
黄翠英.
高职非英语专业英语分级教学及其管理模式对比研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(34):237-238.
10
刘昀.
基于初中英语分层教学的小组合作学习教学实践研究[J]
.教育科学论坛,2021(2):67-69.
被引量:8
1
庄若冰.
探究跨文化视角下的“中国英语”和大学英语文化教学[J]
.海外英语,2012(21):73-74.
被引量:1
2
百变夸张穿衣经[J]
.上海百货,2012(8):17-17.
3
施琰.
如何上好高职生的英语听力课[J]
.成人教育,2004,24(7):61-62.
被引量:2
4
孟建敏.
外语教学中的文化素质培养[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),1999,19(2):81-83.
被引量:1
5
赵巍.
加强口语能力训练,全面提高学生语文素质[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):57-57.
6
刘精香.
英语学习中的一个不容忽视的问题──学生的语音错误举要[J]
.中南民族学院学报(哲学社会科学版),1995,17(3):119-120.
7
蔡燕华.
如何增强口语表达课的趣味性[J]
.甘肃农业,2005(12):226-226.
8
尹艳.
基于建构主义学习理论的高职高专英语口语教学设计模式[J]
.武汉职业技术学院学报,2006,5(6):109-112.
被引量:6
9
徐世利,周晓玲.
中国英语翻转课堂研究综述[J]
.科教文汇,2016(23):155-158.
被引量:1
10
刘炜.
英语语法教学的练习设计路向:从传统到当代[J]
.基础教育外语教学研究,2008(3):31-33.
被引量:4
才智
2010年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部