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高职高专学生创新思维培养探析

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摘要本文在分析了高职高专院校,培养学生创新思维的重要性。并提出以"两课"教学为阵地,培养学生创新思维。并提出具体方法:融入发散思维的能力培养;加强聚合思维能力培养;以全新的教学手段引导创新思维的形成。

作者高丽波

机构地区长春汽车工业高等专科学校

出处《才智》 2010年第27期142-142,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职高专创新思维 “两课”

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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才智

2010年第27期

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