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数学教师的情感初探

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摘要 本文根据笔者多年的教学体验,对数学教师在教学过程中情感的形成、表现形式以及作用进行表述,表明带着情感去工作有利于优化数学课堂教学、提高教学效率、最终取得良好的教学效果。
出处 《才智》 2010年第28期112-112,共1页 Ability and Wisdom
关键词 情感 教学 效果
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