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动作描写“三注重”

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摘要 如何提高学生动作描写的能力,主要结合具体实例从三个方面谈方法:注重描写的具体化、注重动作描写的场景、注重内容的真实性。
作者 张慧敏
出处 《才智》 2010年第28期152-152,共1页 Ability and Wisdom
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