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如何面对学生中的特殊个体
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摘要
班级里总要有那么几个特殊的学生,身为班主任面对这些孩子,关心的过多过少都不行,关键是要平等的对待他们。
作者
李银芝
机构地区
徐州市铜山县铜山镇中心中学
出处
《才智》
2010年第28期153-153,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学生
特殊个体
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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