期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让我们成为快乐的学习者
原文传递
导出
摘要
苏霍姆林斯基给我们列举了两个很值得深思的例子:其一:老师在讲解新课文。之后老师问学生:"大家明白没有?有哪些疑问?"教室里没有人吭声,也没人提出疑问。老师以为大家都懂了,于是让大家做巩固性的练习,可是一个学生也不会做。老师很生气,也很不解。
作者
格桑卓嘎
机构地区
西藏林芝县中学
出处
《才智》
2010年第29期107-107,共1页
Ability and Wisdom
关键词
霍姆林斯基
巩固性
学习活动
教学情境
课堂教学
渔歌子
和谐发展
魏书生
考试分数
概括能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪丽珍.
小学古诗词教学“五部曲”[J]
.新教师,2012,0(1):55-56.
2
王丽娟.
浅谈语文教学中插图的利用[J]
.吉林教育(综合),2012,0(2S):87-87.
3
杨国新.
细中出“彩”——语文课堂细节的再探索[J]
.家教世界,2012,0(12X):116-117.
4
雷燕.
渔歌子[J]
.华夏教师,2014(1):40-41.
5
沈微吟.
渔歌子[J]
.小学语文教师,2001(11):40-40.
6
陈文全.
西塞春光——改写《渔歌子》[J]
.中小学作文教学,2004,0(5):26-26.
7
邵张裕.
对比,让古诗教学呈现别样精彩——《渔歌子》、《江雪》对比教学谈[J]
.新教育(海南),2014,0(5):27-27.
8
何建国.
优化作业形式 培养创新能力[J]
.教师博览(下旬刊),2011,0(10):32-32.
9
陈敏言.
句句珠玑句句情——《渔歌子》教学案例[J]
.读书文摘(中),2016(1).
10
缪春梅.
让古诗词教学焕发生命的活力——以《渔歌子》教学为例[J]
.广西教育,2011(19):37-37.
才智
2010年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部