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小学课堂实施素质教育的新途径
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摘要
素质教育是社会发展的需要,是全面推进课程改革的关键环节,而小学是整个教学活动的基础环节,小学素质教育的好坏对学生以后的发展有着直接的影响。本文针对素质教育的新途径进行了探讨。
作者
扎西伦珠
机构地区
西藏昌都地区察雅县卡贡乡中心小学
出处
《才智》
2010年第30期17-17,共1页
Ability and Wisdom
关键词
素质教育
小学课堂
新途径
实施策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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