运用赏识教育提高职业学校学生的综合素质

赏识教育是教师在教学过程中,以欣赏、肯定、认同、鼓励的态度去看待、评价学生,它承认差异,允许失败,职校学生特点决定了职业教育阶段更需要赏识教育。