小学体育“大活动课”模式的实践与探索

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摘要一、课题的提出活动课是"学校体育工作条例"规定的一个重要的组成部分,是实施素质教育的有效途径,是确保学生明天有1小时活动时间的一项具体措施。学生在符合教育、体育、生理、心理卫生规律的大活动课形式与内容条件下,身心将受到熏陶,对活动课和体育的兴趣将会得到巩固,对终身体育的意识的养成具有深远意义。因此变革"活动课"新路子、新模式。

作者陈志明

机构地区苏州市吴中区东山中心小学

出处《才智》 2010年第30期208-208,共1页 Ability and Wisdom

关键词活动课小学体育内容和形式省级课题放羊式中心小学学校特色问卷调查心理卫生教学生活化

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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