培训需求的层次分析

培训需求对整个培训项目起到了"罗盘针"的作用,若培训需求分析不准确,不仅有悖培训初衷,而且浪费单位的人力、物力、财力,延误后续工作。因此,职教工作者对职工培训需求实行层次化的分析非常必要。从总体上看,培训管理行为可以分为四个层面,即战略层面、运作层面、项目层面和教学层面。相应的培训计划可以分为:培训规划、年度计划、项目计划和教学计划;培训需求可以划分为:战略层需求、年度需求、项目需求和教学需求。