网络对高职英语阅读教学的促进作用

基于网络的第二语言习得已经日益成为英语教学者关注的问题。本文讨论了高职英语教学中传统阅读训练的不足之处,网络媒介中阅读资源的优势及其对传统阅读教学的促进作用。在提出基于网络的阅读教学的具体方法的同时,本文也指出了教学过程中应注意的问题。