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在英语教学中培养学生的发散思维
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摘要
"发散思维是指思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的具有社会价值的前所未有的思维成果。"因此,可以说发散思维是高级综合性的思维活动,它是人们发散地解决问题与发明创造过程中的特有的思维活动,在英语教学中,如果培养好学生的发散思维,定能最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新能力,提高学生的英语水平。因此在平时的英语教学中可以从以下几方面培养学生的发散思维。
作者
杨昌军
机构地区
松桃县孟溪镇初级中学
出处
《才智》
2010年第33期8-8,共1页
Ability and Wisdom
关键词
发散思维
思维成果
教学反馈
知识的基础
敏捷性
思维方向
创造思维
创造性思维
课堂教学
社会价值
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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