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课堂教学与能力培养
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摘要
在新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,应该是教学环境的设计者,学生学习的组织者,课程的开发者,学生学习过程的合作者和促进者,知识的管理者,学生学习的顾问。
作者
白海宁
机构地区
新疆阿克苏农一师二团中学
出处
《才智》
2010年第33期11-11,共1页
Ability and Wisdom
关键词
课堂教学
新课程
灌输者
化学课程标准
学习过程
问题情景
习题教学
解题思路
问题设置
开发者
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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