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提高语文课堂教学效果的几点想法
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摘要
语文学科知识庞杂,教学效果难以立竿见影。因此,在中学教学中,语文学科有一种被边缘化的危险。在严峻的现实面前,众多的语文专家,学者都在积极思考。身为一名语文教师,我认为关键之处,应是结合语文自身的特点,重新审视我们的语文教学。转变观念,改变教法,提高语文的教学效果,而要提高语文效果的重点,难点,又恰恰是提高课堂语文教学的效果。
作者
万淑琴
机构地区
普兰店市第十四中学
出处
《才智》
2010年第33期88-88,145,共2页
Ability and Wisdom
关键词
课堂教学
文学科
教学效果
中国石拱桥
中学教学
语言知识
目标设计
纸上得来终觉浅
吕叔湘先生
祖
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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