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高中数学学案生成教学法实施浅谈
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摘要
2008年江西省高中课程实行了新课标,我校在"重基础、重过程、重自学、重方法、重精髓"教学理念指导下,努力改革课堂教学模式,课堂教学中以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,注重知识的生成过程。学案生成教学法在高一年级已经实施一年多了,笔者就学案生成教学法谈谈一些体会。
作者
朱卫红
机构地区
广丰县洋口中学
出处
《才智》
2010年第33期111-111,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学案
课堂教学
教学法实施
课堂效益
设疑
图象法
判断函数
教学内容
学习活动
习题课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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