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大学英语诗歌教学方法初探
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摘要
诗歌是语言高度精炼的体现,诗是文学的最高形式之一,因此在日常教学中,每一位教育工作者都喜欢引导学生用本民族语言阅读和欣赏诗歌;同样英语诗歌教学也不例外,学习英语诗歌,对英语学习者来说,毕竟是原汁原味的学习材料。对提高学生学习英语的兴趣,是一种非常好的激发因素。
作者
肖鸣
机构地区
威海职业学院
出处
《才智》
2010年第33期144-144,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语诗歌
教学方法
激发因素
日常教学
教育工作者
西方文化背景
PAINFUL
审美角度
课堂气氛
分类号
H319 [语言文字—英语]
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