期刊文献+

抓好课堂教学环节 提高化学教学质量 被引量:1

原文传递
导出
摘要 课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。初中化学首先要教学目的、任务明确具体,其次要做到知识教学优化,再次要运用适当的教学方法,同时还要加强实验教学。
作者 张明明
机构地区 侯马六中
出处 《才智》 2010年第33期158-158,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部