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浅谈学好高中物理的策略
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摘要
高中物理的学习,应该遵循从简单到复杂的认知过程。从识记、积累、综合、提高四个层次来进行组织教学,有利于教师探索创新教学模式,有利于学生发现自己所处位置及水平,进而找出不足,确定自己改进和努力方向。形成听懂,记住,会用,熟练,创新的高效学习方法,达到学好物理的最高境界。
作者
李明村
机构地区
河北省肃宁县第一中学
出处
《才智》
2010年第34期92-92,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中物理
学习
层次
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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