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新课改下数学语言的艺术

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摘要本文就为提高教学质量而研究数学教学语言的艺术性,从语言准确、规范,注意科学性;语言严谨简洁,亲切自然,富有情感,富有启迪性,增加趣味性等几方面进行了阐述。

作者马琰

机构地区宁夏六盘山高中

出处《才智》 2010年第35期119-119,共1页 Ability and Wisdom

关键词数学语言艺术教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第35期

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