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关于高职院校辅导员心理健康教育工作的几点看法

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摘要辅导员做为教师、班级管理者和思想教育者三重角色的统一,应当利用工作优势,做到"育德"又"育心",对学生的心理健康进行指导,并创造性的提出心理健康工作的新思路和新方法,进而全面提高学生素质。

作者车力轩

机构地区潍坊职业学院

出处《才智》 2010年第35期258-258,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职院校辅导员心理健康

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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才智

2010年第35期

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