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浅谈中学数学教学的几个模式被引量：1

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摘要教学模式是指在一定的教学理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述.它是教学理论在教学过程中的具体化,又是教学经验的系统总结.

作者王洪霞

机构地区河南省柘城县实验中学

出处《才智》 2010年第36期137-138,共2页 Ability and Wisdom

关键词中学数学教学教学理论教学目的思维过程认知结构学法指导理解记忆教学效益知识形成过程程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第36期

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