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怎样提高幼儿对数学学习的兴趣

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摘要 兴趣是个体对客观事物或活动的一种积极的倾向性态度,对幼儿来说,兴趣是他们学习的内驱力,它可以激发幼儿的求知欲和学习动机。
作者 陈绍莲
出处 《才智》 2010年第36期145-145,共1页 Ability and Wisdom
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