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情感教学在英语课程改革中的作用
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摘要
英语课程改革的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。新课程标准要求在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。
作者
雷军刚
机构地区
陕西能院职业技术学院
出处
《才智》
2011年第1期129-129,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情感
英语教学
作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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