综合性大学音、体、美专业学生英语教学的现状与思考

音、体、美专业学生的英语教学在大部分综合性大学都处于边缘地带,其重要性和特殊性一直没有引起足够的重视。本文试图从这一特殊的群体出发,探讨、分析在综合性大学中音、体、美专业学生英语教学的现状和存在问题,进而提出有效改进教学质量的思路。