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让学生学会学习
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摘要
传统的教育模式,教师讲得多,不敢对学生放手,不利于培养学生的个性,使学生的思维不能充分的扩展。我们教师应转变教学方法,充分体现学生的主体作用,注重培养学生探索和研究的过程,倡导学生的自主、合作、研究性学习方式,让学生能主动地进行探究性学习,从而发展学生,完善学生。
作者
于艳霞
王立军
机构地区
冠县辛集中学
出处
《才智》
2011年第2期127-127,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教学方式
学生学习
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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