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浅议情感教育在数学教学中的作用
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摘要
良好的师生关系与和谐的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件,只有正确、科学的评价学生,才能使学生从评价中受到鼓舞,得到力量。
作者
黄海涛
机构地区
贵州省松桃苗族自治县永安乡完小
出处
《才智》
2011年第3期123-123,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学教学
情感氛围
正确评价
走向
成功
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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