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关于如何培养学生电机控制电气原理图读识图能力方面的教学探索
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摘要
本文从学生的知识储备、读识图方法及步骤,通过实例讲述如何让学生对电气原理图进行分析,进而对电路进行安装、调试、检修。
作者
王亚东
机构地区
江苏省南通商贸高等职业学校
出处
《才智》
2011年第3期141-142,共2页
Ability and Wisdom
关键词
读识图
符号
低压电器
方法
步骤
分类号
TM301.2-4 [电气工程—电机]
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