浅谈教师在小班区域活动中的作用

区域活动以一种全新的形式在幼儿园开展。它是幼儿自主选择,自发探索,操作学习的自主活动,是幼儿所喜欢的游戏活动。在活动中要充分发挥教师的主导作用,积极评价鼓励幼儿的进步,把孩子们零星的收获进行归纳和总结,适时介入游戏,激发幼儿的浅能。善于在孩子们中间投下一颗颗能激起千层浪的小石头,让他们去探索、去发现和创造。