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关于素质教育未来发展的思考
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摘要
一、素质教育的历史回溯素质教育在我国的出现,应当从20世纪80年代中期算起,至今已有20多年,其间大约可以划分为4个发展阶段。1.酝酿萌发阶段(约1985—1990)这是素质教育发展的第一个阶段,其标志是1985年5月27日中共中央颁发的《关于教育体制改革的决定》。2.初步实施阶段(约1990--1999)
作者
郭清泉
机构地区
汝南县基础教学教研室
出处
《才智》
2011年第6期16-16,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教育内容
历史回溯
萌发阶段
发展阶段
人文精神
内涵发展
全面发展教育
人文科学教育
学校管理
教
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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