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浅谈中学化学教师如何提高课堂教学的效果
被引量:
2
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摘要
本文结合我国现阶段教育背景和中学化学教学改革,笔者提出了切实可行的解决方法,建议运用新的教学手段和教学方法加强中学化学教学,同时应重视和做好学生个性培育、人格教育和创造力教育,从而更好地提高中学化学的课堂教学效果。
作者
王帅
机构地区
广西师范大学化学化工学院
出处
《才智》
2011年第6期44-44,24,共2页
Ability and Wisdom
关键词
中学化学教师技能
教学手段
教学方法
教学效果
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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