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摘要 【背景】本学期我校开展了青年教师评优课活动,听了20多位老师的课以后,我感到一个比较突出的问题就是学生们在课堂上很少主动提问。大多数的课堂教学模式还是"上施下教",老师是传声筒,学生是收录器,老师们尽量把自己所拥有的知识都传给学生。
作者 常卫娟
机构地区 常熟市任阳中学
出处 《才智》 2011年第6期74-75,共2页 Ability and Wisdom
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