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高中语文阅读教学探析
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摘要
在当前的教学实践中,阅读教学并不乐观,存在着许多的不足,有不厌其烦的分析教学,有为应试的肢解教学,有展现师生嘴皮子功夫的表演教学等等,不一而足。据此,就当前高中语文的阅读教学现状作一探析,并就新课标审视下的阅读教学,如何实施新课程标准的理念谈自己的一些看法。
作者
张远看
机构地区
汝南县第一高级中学
出处
《才智》
2011年第6期86-86,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中语文
阅读教学
表演教学
文章主旨
阅读主体
文学作品
感受体验
满堂问
课程标准
口欲
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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