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谈数学教学如何引入新课
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摘要
如何提高学生对学习数学的兴趣是学生学好数学的关键。文章结合教学案例,探讨了在不同的教学场景下如何通过复习旧课、评讲作业、创设情景、提出问题、运用知识结构等不同的引入新课方法,调动学生的学习兴趣,揭示了引入新课的重要性和引入新课原则。
作者
黄康芳
机构地区
福州工业学校
出处
《才智》
2011年第6期137-137,13,共2页
Ability and Wisdom
关键词
引入新课
兴趣
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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