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给以正确的评价,促进学生学习——谈初中科学作业批改体会 被引量:2

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摘要 作业是帮助学生消化、巩固知识,提高能力的重要途径。优质的作业批改则是教师和学生双方及时了解学习情况和问题的有效方式,为改进教与学的活动提供依据,可以促进有效教学,因此,教师要懂得给学生以正确的评价,促进学生学习。
作者 唐月鑫
出处 《才智》 2011年第7期134-134,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1莱斯利.P.斯特弗等著 高文 徐斌艳等译.教育中的建构主义[M].华东师大出版社,2002年版.总序、第9—11页.
  • 2联合国教科文组织国际21世纪教育委员会编著 联合国教科文组织总部中文科译.教育—财富蕴藏其中[M].教育科学出版社,1996年版.第38页、第39页、第49页.
  • 3陈向明著.教师如何做质的研究[M].教育科学出版社,2001年版..
  • 4[美]小威廉姆E·多尔 王红宇(译).后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.50.

共引文献22

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