摘要
教学媒介语是教师进行课堂教学时使用的语言。高中英语教学中教师的教学媒介语究竟应该单纯使用目标语,还是应该适时地使用母语,使用母语时又该如何把握适度原则。这是每一个英语教师都很关心的问题。自高中英语新课改实施以来,全英语授课备受推崇。英语授课好处很多,然而也存在很多弊端。最突出的问题就是教师完全用英语授课,有些学生听不懂,教学效果不理想。本文对此进行分析,并提出正确使用英语课堂教学媒介语的几点建议。
出处
《才智》
2011年第7期156-157,共2页
Ability and Wisdom