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浅谈情境教学法在中学物理课堂中的运用和创设
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摘要
情境教学法是新课程理念指导下的重要教学方法之一,在中学物理课堂教学中,情境教学法要想取得良好的课堂教学效果,情境的创设是关键,要能够使学生对所设置的情境感兴趣并激发其求知欲,能够寓教于乐。
作者
宋丽芝
机构地区
河北保定一中
出处
《才智》
2011年第8期123-123,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情境教学法
物理教学
中学物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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