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浅谈职业学校数学学习积极性的培养
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摘要
职业学校数学学科是一块不可忽视的阵地。要让职业学校的学生不畏惧数学、学好数学,教师应该从职校生的特点出发,从思想上对职业学校数学进行重新认识,改变观念,认识数学在职业学校中的重要性。在教学中实施合理的教学手段,突出专业特色,从各方面培养职校生学习数学的积极性,使得数学教学在职业学校得以顺利开展。
作者
楚筱满
机构地区
禹州市第一职业高级中学
出处
《才智》
2011年第9期97-97,共1页
Ability and Wisdom
关键词
职校生
数学
积极性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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