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浅议对话教学在技校政治课中的应用
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摘要
现代对话教学理论就是构建民主平等的师生关系,积极开展多种形式的互动交往,以促进课堂教学的师生沟通合作,努力提高课堂教学的成效,积极促进学生职业道德与职业技能的全面发展。对话教学既是一种教学方式,又是一种教学思想和原则。当只有当这两者结合到一起的时候,才有真正意义上的对话教学。
作者
刘欣
机构地区
河南省鹤壁市高级技工学校
出处
《才智》
2011年第9期107-107,共1页
Ability and Wisdom
关键词
政治课
对话教学
对话方式
对话意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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