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高中数学如何实施研究性学习

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摘要数学研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式,应该贯穿在整个数学教育的所有活动中,在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入,以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。如何在高中数学课中开展数学研究性学习呢?

作者康靖蕊

机构地区正定三中

出处《才智》 2011年第9期156-156,共1页 Ability and Wisdom

关键词数学研究性学习高中数学课学习方式创新精神什么是数学素质教育思想创造能力渗透研究发散性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2011年第9期

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