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《应用写作》课程教学的几点反思
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摘要
针对《应用写作》课程教学的困境,本文提出了教学改进的一些设想与建议,如合理处理教材、认真备学生、改进教学教法等,以期提高该课程的教学质量。
作者
金华
邵雪梅
机构地区
重庆教育学院文学与传媒系
重庆南开中学
出处
《才智》
2011年第10期101-101,共1页
Ability and Wisdom
关键词
应用写作
教学
反思
分类号
C931.46-4 [经济管理—管理学]
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