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浅谈研究生培养的“双聘导师制”
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摘要
20世纪90年代以来,伴随着研究生教育的不断改革和发展,教育部门对研究生培养进行了积极探索,力求将研究生群体培养成为理论知识扎实,专业技能过硬,实践能力较强的新时代人才,"双聘导师制"的提出与实施,将理论导师与实践导师融为一体贯穿于整个研究生教育,极大的丰富了研究生教育的内涵,是适应新时期研究生培养发展的必由之路。
作者
周颖
机构地区
吉林大学马克思主义学院
出处
《才智》
2011年第10期276-276,共1页
Ability and Wisdom
关键词
研究生
双聘导师
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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